第(3/3)页 “比如昭阳你去丈量土地，你记载了当地的风土人情，人文习惯，对不对？那这些记载，你还可以做什么？” 昭阳公主沉思，许久才道：“收纳进入地方县志！” “没错！”李昭赞许道：“你为当地的地理县志编纂出了一份力，那么还可以做什么？” 昭阳公主确定自己想不到了。 “咱们还可以利用当地的风土人情对外地进行推广啊，如果他们这里的情况独特，有趣，生产出来的东西别具一格，那是不是可以让更多的人知道？去游玩，去吃！” 李昭继续引申：“虽然前期或许艰难，但只要将这里告知给大家，等到大家都来这里的时候，那当地的经济发展是不是要上升？” “如果当地人流继续暴增，就像交州一样，那当地是不是得开始修路搭桥、扩展水渠等等？再不济，也会给当地带来一定的收益，促使商人们都来这里做生意！” 昭阳眸子明亮，连忙作揖道：“多谢先生，昭阳懂了！” “当然，我说的只是好的一方面，万事万物都有好有坏，咱们也不能只顾好的，不顾坏的，这是不对的！”李昭总结道：“而接下来的课堂，就是你们自己去想，自己去做。” “读万卷书，行万里路，这才是一个真正学者该有的姿态和样子！” “只说不做，属于空谈，只会做不会说，更是不行！我们要做的，便是知行合一！” 学员们都鼓起了掌。 他们最不舍得的就是李昭的课堂。 因为有趣，所以喜欢！ 李纲等人都感觉有些意犹未尽，没想到这就下课了。 “好了，本次课堂结束，课后作业没有，你们可以一起讨论，一起想一想！”李昭挥挥手。 孩子们都愿意走，但李昭已经准备溜走了。 “幽王殿下，还请留步！”