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    “各位，我知道我这么说你们是不敢相信的，那接下来我们就一起来拜读一下这篇大作吧。”

    划重点：拜读！！！

    (这是关键词语，考试会考的～)

    打开投影仪！！

    屏幕上投放着的正是方天阳那篇作文。

    这一刻！

    所有人都死死地盯着大屏幕！！

    “什么鬼？这是作文？怎么感觉全是乱涂乱画的？？确定不是投放错了？？”

    “这是什么字啊，怎么，怎么每一个认识的？？”

    “就是，就……慢着！！……这字好像……卧槽，这是甲骨文！！！”

    “什么？？”

    “这位老师你该不会是看花眼了吧，你的意思是……一个学生还会甲骨文了？？”

    “如果真是这样的话……那还真是让我们这些做老师的汗颜了！！”

    “尼玛，我突然发现这，这，不是我们考他，是他考我们了！！！”

    “我们全都被这个学生给考了，这里每一个字我是能看懂的！！”

    这时候，看到大家都是这种惊讶，不敢置信的表情，总组长的内心也十分苦涩。

    “大家其实也不用过于那个啥，其实我也是看不大懂。”

    总组长擦了擦自己额头上的汗珠，接着说：“为了批改这一篇作文，我们还特意邀请了我们省大学的甲骨文教授，梁季阳，梁教授！！”

    “我去……”

    “这事还惊动了梁教授？？”

    要知道梁教授可是这方面的专家中的专家啊，听说还跟某某著名文字考察团队合作的呢！！

    “不仅仅是这样，梁教授在看完这篇作文之后差点没忍住直接赶往我们这里！！！”

    “那一个叫是激动啊！！”

    总组长又开始眉飞色舞地说着。

    “在梁教授的帮助下，我们终于看懂了这篇作文，终于知道这篇作文不仅仅是用甲骨文写的作文，而且行文用的更是文言文的格式！！！”

    “整篇文章，行文流畅，富含哲理，是一等一的一等好文！！！”

    “如果这样的作文得不到满分，那其他人也休想要满分了！！！”

    总组长说到这显得对方天阳这篇作文极其有信心，言语间透露出来的全是霸气。

    “下面我们都来看看梁教授对他的评论吧！”

    投影页面切换！！
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