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    郑清终于听懂了：“也就是说，学校认为我们魔力控制能力很差。”

    “这是事实。”博士心平气和道：“试炼会原本针对的就是刚刚入学的巫师……虽然我们讨了个巧，延迟一年才进行试炼，但这不影响我们大致水平与去年相比，并没有实质性的提高。”

    对于这一点，郑清并不赞同。去年这个时候，他在临钟湖看到一头刚出水的鱼人都被吓的手脚酸软；而现在，就算撒托古亚再次懒洋洋蹲在他的面前，他觉得自己也能做到面不改色，甚至抽空打个盹儿。

    毕竟是炸过一次的人了。

    只不过现在不是辩论的好时候。

    郑清看了一眼正在蒋玉怀里神游天外的李萌，然后看向蒋玉，以手示意道：“她怎么办？一个人飞？”

    想想就令人不安。

    “萌萌的学习能力很强。”

    蒋玉似乎在给自己打气，但看上去她对自己的话并不是那么有信心——这很容易理解，尤其考虑到李萌同学曾经在魔咒课上因为使用咒语不当而晕倒，蒋玉所说‘学习能力很强’就更值得商榷了。

    “她拿到的咒语是什么？”

    “‘鹑之奔奔’……一道伴飞咒。可以让没有独立飞行能力的巫师，在其他巫师帮助下一同飞行。”

    听到‘帮助’这个词，郑清蓦然想起之前辛胖子的提议，脑中灵光一闪，脱口而出：“或许学校不鼓励我们投机取巧，但肯定不介意我们多学几道咒语吧。”

    萧笑扶了扶眼镜，略略沉吟：“比如？”

    “比如伴飞咒，除了李萌，其他人也应该试着掌握。”有了博士的鼓励，郑清感觉自己的思路一下被打开了：“再比如我们需要考虑空中可能遭受飞鸟袭击……还有联络，飞行途中联络肯定比在地面困难，如果有可能，我们需要找一条能在空中相互联络的咒语。”


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